智慧養老是面向居家老人、社區及養老機構的傳感網系統與信息平臺，并在此基礎上提供實時、快捷、高效、低成本的，物聯化、互聯化、智能化的養老服務。目前，智慧養老共存在三種模式：社區居家模式、機構模式、醫養結合模式。這三種模式相輔相成，以居家為基礎，社區為依托，機構為支撐。

智慧養老模式是區別于傳統養老模式的，它與信息技術的發展密切相關。同時，它關注的內容也有區別于傳統養老模式，它不僅關注老年人生活的質量問題，其更加關注老年人的精神需求。所以說需求和技術是智慧養老的核心問題。

智慧老年服務與管理專業是現階段我國社會逐步步入老齡化階段后，非常熱門的專業。這不僅與老齡化社會的發展趨勢有關，也是相關專業人才培養需求逐步加大后需要重視的關鍵性專業。而智慧老年服務與管理專業在實踐中與人們的日常生活有非常緊密的聯系，其中也包含豐富的思政教育元素。
教師可通過實踐中智慧老年服務與管理的主觀感受引導以及智慧老年服務與管理專業的社會價值引導等多方面的引導，為思政元素與這一專業的融合教學實踐奠定基礎。
智慧老年服務與管理專業實訓室建設主要包括：健康評估、基礎護理、老年心理照護、老年康復、社區居家養老、老年認知照護、中醫養生、老年活動與禮儀實訓、虛擬仿真等。
智慧老年服務與管理專業實訓室主要適用于以下專業及課程：《掌握健康評估的基本理論》、《適老化環境設計與改造》、《功能障礙評估》、《關節活動度訓練》、《步行訓練》、《平衡訓練》、《床上活動訓練》、《轉移訓練》、《日常生活活動能力訓練》、《中醫的理論體系的基本知識》、《中醫的各種診療方法及應用》；《中醫保健的臨床應用》、《醫學方面的基礎知識》；
智慧老年服務與管理專業實訓室可以進行以下實訓項目：老年人生命體征觀察與測量、老年人日常生活能力評估、老年人日�；顒幽芰υu估、老年人認知能力評估、人體結構與機能；老年常見病預防與照護；失智老年人照護（ 1+X證書）、老年心理照護、老年服務倫理、老年生活照護、老年基礎照護、老年常見病預防與照護、社區居家養老服務、適老化環境設計與改造、老年中醫養生保健、老年康復照護、老年養生與保健、康復輔助器具應用、失智老年人照護、適用于開展針灸、艾灸、火罐、刮痧等中醫特色實訓項目。
智慧老年服務與管理專業實訓室以學生專業學習所應具備的職業能力為主線和依據，進行教學內容組合，教學過程強調學以致用，以滿足學生在不同學習階段的差異化需求。